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ダートマス大学に合格する人は、「少人数×自由×探究」を一貫して語っている！

・Dartmouthの評価基準は、知的好奇心をもって探究し、それを他者と深く共有できるかという点にあります。
・「学部中心の徹底指導」「D-Planという柔軟な学期制度」「自然と共同体の共存」「卒論・研究文化」など、Dartmouthらしさを深く理解し、自分の価値観と重ねられる人が合格します。

Alpha式大学研究｜教育方針 × 学期設計 × コミュニティ接続を体系化

・Dartmouthの少人数制授業・全人教育・学寮制度・学期設計（D-Plan）を、合格者の実例と公式情報をもとに徹底分析。
・“Why Dartmouth?” に対して、「なぜこの場所で学びたいのか」「なぜこの学び方が自分に合うのか」をロジカルに言語化します。

Alpha Success Formula：大学理解 × 教育構造 × ライフビジョン構築

・Dartmouthの出願では、「個人の探究」と「共同体への貢献」を両立できるかが問われます。
Alphaでは、
（1）教育制度の哲学を理解 →（2）自己の学びと経験を接続 →（3）探究と実践を通じた貢献ストーリーを構築
することで、エッセイ・面接で「Dartmouthに相応しい人物像」を強く印象づけます。

Dartmouth研究で押さえるべきポイント

① 少人数制教育と学部中心の学び

・教員1人あたり学生7人、ほぼすべての授業が20人以下
・学部教育を最優先する「学生第一主義」
・1年次から教授との個別指導や研究に参加可能

② D-Plan（柔軟な学期制度）と学びの自由

・四学期制を活用し、在学中に「自分だけの時間割」が組める
・インターン・研究・留学・起業・休学の柔軟な組み合わせが可能
・学期単位での越境・試行錯誤が尊重される文化

③ コミュニティ文化と共同体志向

・寮（House System）を起点とする共同体の形成
・少人数の中で深く議論し、支え合う“仲間重視”の学風
・自然環境を活かしたアウトドア教育と全人教育

Dartmouth大学研究で得られるアウトプット

・“Why Dartmouth?”に対する具体的・構造的な回答構成
・探究と自由をキーワードにしたエッセイ構成と面接準備
・他校（Brown／Amherst／Princeton／Williamsなど）との違いを論理的に説明できる比較力

海外大学入試は「学びのスタイルと価値観の一致」が勝負を決める！

「自然が多そう」「アットホームそう」では不合格になります。
Dartmouthが求めるのは、「自分の探究を深めつつ、それを共同体の中で育てられる人物」です。
その背景にある教育哲学と仕組みを正しく理解することが、合格への第一歩です。

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